Herramientas gratuitas de Educación Mental y Capacitación


 
 

 Año  #1           Nº #14             22  de Noviembre de 2002                  ISSN 1666-650X


Edición electrónica quincenal y gratuita gentileza de Mentat.com.ar con recursos de Capacitación y Desarrollo Personal, orientada a estudiantes, profesionales y empresas.


"Háblame y quizás lo olvide. Enséñame y quizás recuerde. Particípame y aprenderé"  (Benjamín Franklin)


 
 

 Contenidos

 

 ¡ Editorial

 ¡ Un poco de humor

 ¡ Artículos:

                ¿Qué son las actitudes? y ¿Cómo se forman? 

                    Evolución e "infracción"

                Los Genios locos

 ¡ Tips de Educación Mental (TEM)

 ¡ El Rincón inteligente

 ¡ Programas, trucos, tutoriales

 ¡ Sitios y newsletters recomendados

 ¡ ¿Sabías que...?

 ¡ Tips de Cultura General (TCG)

 ¡ El cofre de las frases

 ¡ La buena noticia

 ¡ La historia para compartir

 ¡ El regalo de este número

 ¡ Tablero de comunicaciones

 ¡ Números anteriores: www.mentat.com.ar/boletanteriores

 


 

Editorial


En relación a los materiales - e-books, ejercicios y tests - y la información disponible en nuestra web y boletín surgen naturalmente consultas por e-mail que no siempre llegamos a responder inmediatamente, dada la cantidad de las mismas. Por tal motivo, tomamos las inquietudes que sean planteadas e iremos publicando en la web y este boletín los materiales y contenidos que, de manera directa, se relacionen y respondan a las peticiones hechas por vosotros.
Gracias por participar.


Hasta el próximo número que aparecerá el 6 de Diciembre.

 

El Equipo de Ment@t.

 

 


 

Entrenamiento con humor

 

El hombre desconsolado

 

Verá señor Juez: Tuve la desgracia de casarme con una viuda. De haberlo sabido no me hubiera casado, porque ésta tenía una hija, mi padre era viudo, para mayor desgracia, se enamoró de la hija de mi mujer, de manera que mi esposa era suegra de mi padre, y al mismo tiempo era mi yerno.

Al poco tiempo mi padre trajo al mundo un varón que era mi hermano, pero era nieto de mi mujer, de manera que yo era abuelo de mi hermano.

A correr el tiempo mi mujer trajo al mundo un varón, y como era hermano de mi madre era cuñado de mi padre y tío de su hijo, mi mujer era suegra de su propia hija, yo en cambio, soy padre de mi madre, mi padre y su mujer son mis hijos y además yo soy mi propio abuelo.

Ya ve señor Juez, me despido del mundo porque no sé quien soy.

El desconsolado.

 

 

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Artículos

 

¿Qué son las actitudes? y ¿Cómo se forman?
Tiempo de lectura 2' 08''

 

Las actitudes son las características que dan forma al comportamiento individual, incluyendo a las posturas corporales y gestuales de la persona. Estas tienen como origen los sentimientos, los estados de ánimo observables e internos ante circunstancias o hechos específicos.

Las actitudes trabajan en función de nuestro propia manera de interpretar la realidad, en función de las normas que nos dictan - y que aceptamos o no - y en función del seno del grupo social en el cual nos movemos. Se forman con las experiencias del pasado, las que se han acumulado, conservado y organizado en el cerebro como recuerdos conscientes e inconscientes.

Texto completo

 

 

Evolución e "infracción"

Tiempo de lectura 2' 26''

 

La mente parece evolucionar hacia una mayor capacidad de "darse cuenta"; "darse cuenta de la mayor cantidad de cosas posibles" es una buena señal de inteligencia. La capacidad de observación es el músculo principal de la mente, y gracias a la buena observación la mente es más efectiva.

La conciencia es algo tan potente de por sí que el exceso de confianza en esto - pensando que nos alcanzará con lo que captemos sin esfuerzo - se transforma en nuestra peor debilidad. Así es como nos engañamos y somos engañados.

Texto completo

 


Los Genios locos

Tiempo de lectura 2' 28''

 

Muchas veces nos hemos encontrado con las diferencias mas que con las similitudes; el famoso aislamiento infantil, los juegos autísticos, los inventos solitarios, los pensamientos veloces frente a metafísicos cuestionamientos, etc., nos adentran muchas veces en mundos de fantasía y respuestas diferentes, que nada tiene que ver con el delirio. Los planteos son universales, las respuestas, no.
Decía Xavier Francotte: el genio es una manifestación, una modalidad de locura... es evidente que al hablar de locura nos referimos a estas respuestas distintas, plagadas de contradicciones y replanteos, dudas y contramarchas, caminos dispersos y muchas veces incomprensibles para el común denominador de la gente. No implica lo que nosográficamente* es pérdida de la realidad o escisión de la realidad, ya que es otra realidad a la que nos referimos. Sólo son diferentes interpretaciones o visiones del mundo que nos rodea, con otros matices y otros códigos.

*Nosografía: parte de la Medicina que estudia la clasificación y descripción de las enfermedades.

Texto completo

 

 

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Tips de Educación Mental (TEM)

 

Recomendación para ser aplicada en la composición de un texto, pensamiento o discurso

 

"El destinatario"

En qué consiste esta estratagema:

Argumenta, piensa y redacta tus textos dirigiéndote o dedicando tus palabras a un interlocutor imaginario pero que, a la vez, para ti sea muy real como para tener una verdadera impresión de familiaridad.

En qué nos beneficia esta estratagema:

  • Enfoca nuestra atención y la mantiene en una dirección precisa.

  • Nos ayuda a superar la inhibición ante nuestros interlocutores.

  • Impide el alejamiento y la desconexión en la comunicación.

  • Evita la exageración.

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El Rincón Inteligente

 

¿Cuáles son los números que faltan?

 

15 - 8 - ? - ? - 27 - 12

 

Enviar respuesta a desafio@mentat.com.ar

En el próximo número, la respuesta.

 

Respuesta al desafío del número anterior

La respuesta correcta es 9 y O si consideramos un abecedario con la Ñ y 9 y P si no consideramos a la Ñ.

 

Estos son los suscriptores que respondieron correctamente

 

Diego Domínguez                   Pablo Ramirez                   Antonio Bertomeu

Salvador Santana Carrillo        Richard Mazón                   Gisela Salazar

Alexis Cabrales                      Arodino                             Juan Pablo Nuñez

Sebastián San Juan                Mariela Mendoza                Omar Chanez Guzmán

Alberto Vazquez                     Mariano Caputo                  Marina Hernández

Juan Pulpeiro                         Rodrigo Gungaray               Mónica Morales

Edwin Tuexi Amaro                 Juana Buenrostro                Azael May Cuevas

Ramón Jesús Romero             Yanina Machá                    Jesús Guillén

Antonio Ocanto Suarez            Alfonso Celestino                Federico Catenaccio

María Beth                             Miguel Tomas                    José Luis Baragiola

Davis Krivich                          Patricia Claure

 

 

El Rincón Inteligente para los niños

 

Sección ideada para que los mayores, creen en los niños, el hábito de pensar. La respuesta correcta se obtiene seleccionando con el mouse la zona entre los símbolos < >.

 

¿Qué le darías de comer a un león muerto de hambre?

 

< Nada pues está muerto >

 

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Programas, trucos, tutoriales

 

¿Quieres saber algo de reyes, dioses o personajes egipcios?
 

[-Nombre de programa-]..... CARTUCHOS

[-Versión-]................ 1.0

[-Idioma-]................. Es

[-Valoración-]............ MB!

[-Estado-]................. N

[-Tamaño-]............... 3.46MB

[-Licencia-]............... Freeware

[-Plataforma-]............ Win95/98/ME/NT/2000/XP

 

Cartuchos es una especie de biblioteca de la historia de Egipto, concretamente sobre sus personajes, nobles, reyes y dioses.

La biblioteca está principalmente organizada en los tipos de personajes, teniendo en cuenta a Reyes, Dioses y Personajes importantes. Dentro de cada una de las secciones encontraremos extensa información e imágenes de cada uno, además de incluir sus nombres en jeroglífico y algunos datos interesantes individuales de cada uno de ellos.

Como extra encontramos una sección de fotos sobre construcciones y cosas interesantes relacionadas directamente con Egipto.


Puedes bajarlo gratuitamente desde aquí

 

 

Invertir la selección

 

La función invertir selección, nos permite, de forma rápida seleccionar documentos en las carpetas.

 

Por ejemplo si tenemos varios archivos en una carpeta y necesitamos borrar o mover solamente dos, seleccionamos con el mouse uno de ellos, luego con la tecla Ctrl presionada seleccionamos el otro.

 

Cuando los elementos estén seleccionados vamos al menú Edición y elegimos invertir selección. Ahora quedarán seleccionados todos los archivos menos los dos marcados al principio.

 

Pulsa el botón derecho del mouse sobre cualquier área de la selección y elige la opción que desees.

 

 

Consejos y sugerencias para Word 2000

 

En este tutorial de MS, se explica el uso de: Listas con viñetas, Herramientas de dibujo, Formato, Gráficos, Métodos abreviados de teclado y mucho más.

Puedes realizarlo desde aquí.

 

 

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Sitios y newsletters recomendados

 

Para trabajar desde nuestras casas.

www.encarreradesdecasa.com

 

"Primer sitio en español dedicado a quienes trabajamos desde nuestras casas. Te brindamos herramientas e ideas para que inicies o continúes con tu microemprendimiento desde tu casa. Enviamos una newsletter quincenal y gratuita a la que podés suscribirte en suscribir@encarreradesdecasa.com"
 

 

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¿Sabías que...?

 

El estrés provocado por situaciones en las que se hace necesario luchar o huir, produce un aumento de los latidos del corazón, sube la presión arterial y el cuerpo se prepara para la reacción física.

Por otro lado cuando el cerebro se enfoca en un problema intelectual, decrece el ritmo del corazón.

 

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Tips de cultura general (TCG)

 

Las Universidades del Medioevo

 

Las universidades del medioevo no eran santuarios.
Salvando ciertos detalles importantes - como los laboratorios de investigación y las mujeres - las universidades actuales se parecen mucho a las de la edad media.
Los estudiantes medievales estaban exentos de las leyes de las ciudades y eran tan revoltosos como lo son en la actualidad.
Bebían con mucha frecuencia y por varios buenos motivos. Agasajaban a sus maestros con unos tragos después de los exámenes y todos los días tenían una buena cantidad de tragos encima: sea porque el agua no era muy agradable ni muy sana o porque los dormitorios o habitaciones eran muy fríos.
Para mantenerse en calor hacían varias cosas: se agitaban "martirizando" a los novatos, organizando debates, visitando prostíbulos - se sabe que en París se daban clases en un aula ubicada encima de un burdel - y participaban en toda clase de disturbios.
Tal es así, que es en el medioevo que se inicia la tradición de "ciudades contra togados". Cambridge, se dice que fue fundada por académicos fugitivos de Oxford después que los habitantes furiosos de esa ciudad colgaran a tres estudiantes.

 

 

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La buena noticia

 

Una nueva tecnología para que los ciegos puedan navegar la Web

Los no videntes ya pueden navegar por la Web utilizando software de acceso que traduce la información en pantalla a voz sintetizada o al alfabeto Braille. Pero una nueva tecnología podría cambiar por completo el modo en que navegan por Internet al darles la posibilidad de "palpar" las imágenes y gráficos electrónicos.

El National Institute of Standards and Technology (NIST, Instituto Nacional de Estándares y Tecnología) acaba de dar a conocer un dispositivo prototipo, denominado "monitor gráfico táctil", que les da a los usuarios no videntes la posibilidad de explorar dibujos e imágenes bidimensionales por medio del tacto.

"Las lectoras de Braille brindan acceso al texto", dijo Curtis Chong, director de tecnología de la National Federation of the Blind (NFB, Federación Nacional de No Videntes). "Este nuevo dispositivo ofrece acceso a las formas".

El NIST y la NFB realizarán pruebas de campo con el dispositivo para contar con datos primarios acerca de las mejoras que deberían introducirse para su comercialización futura.

"Hemos hablado de acceso a las palabras, las oraciones y los caracteres", dijo Chong. "Hemos hablado de acceso a la información gráfica como una línea de texto que acompañe un objeto gráfico. Pero jamás pudimos hablar de ofrecer acceso al objeto gráfico en sí mismo: cómo se siente y cuál es su forma".

Chong, que es ciego, tiene la esperanza de que este dispositivo les de a los niños no videntes la posibilidad de tener acceso a las formas y los gráficos, con lo cual lograrán una mejor comprensión de temas como geografía.

Los estudiantes ciegos podrían emplear este dispositivo para crear mapas, representar curvas matemáticas, escanear fotografías, crear diseños y planos de ingeniería y leer imágenes científicas.

"Hay toda una generación de ciegos que jamás pudo acceder de manera sostenida a las formas", dijo Chong.

El dispositivo de lectura funciona de la misma manera que el alfabeto Braille. La máquina utiliza un ploteador que eleva miles de pequeñísimas agujas que pueden representar cualquier tipo de forma y luego las traba en esa posición. Las agujas pueden volver a disponerse siguiendo un patrón diferente, de modo que los usuarios pueden palpar una sucesión de imágenes representadas en una superficie reutilizable.

La inspiración para este monitor táctil reutilizable nació de un juguete: una base con agujas móviles que se hunden para crear formas e imágenes. Los investigadores utilizaron el juguete para intercambiar ideas respecto de la forma en que podría aplicarse ese principio a las señales electrónicas.

Los investigadores también tomaron algunas ideas del Monitor Braille Actualizable con Ruedas Rotativas, que convierte el texto electrónico, como un mensaje de email, en caracteres Braille.

Hasta ahora, ha resultado muy difícil generar gráficos para no videntes, y el costo fue prohibitivo.

La superficie reutilizable resuelve los problemas del costo y la eliminación de las impresiones generadas a partir de dispositivos Braille que crean registros permanentes sobre hojas plásticas o de papel muy grueso.

Mientras que los registros Braille resultan costosos y lleva tiempo producirlos, "esta tecnología puede representar una forma en cuestión de minutos", dijo Chong.

Los usuarios pueden modificar las imágenes y ver una gran cantidad de figuras en poco tiempo, de modo que pueden navegar por Internet o ver varias ilustraciones, mapas u otras imágenes gráficas de libros electrónicos.

"Este dispositivo les da a los no videntes nuevas capacidades que antes se encontraban fuera de las posibilidades prácticas y financieras", señaló el líder de proyecto de NIST John Roberts.

El costo estimado de los dispositivos rondará los 2.000 dólares, mucho menos que una lectora Braille. Los investigadores esperan que este nuevo dispositivo tenga un precio razonable para que puedan adquirirlo los consumidores.

No obstante, todavía quedan algunos problemas por resolver. Por el momento, es necesario que una persona vidente opere la computadora para enviar las imágenes al dispositivo.

Los investigadores se encuentran trabajando con expertos en accesibilidad para desarrollar software que ayude a los no videntes a utilizar el dispositivo sin necesidad de recurrir a otra persona.

Pese a todo, los líderes del proyecto consideran que el dispositivo cuenta con un gran potencial para un segmento del mercado que aún no ha sido atendido.

"Da respuesta a una necesidad que existe desde hace mucho tiempo", dijo Roberts". "Va a ampliar el espectro de lo que pueden hacer los no videntes, en el trabajo y el hogar".

 

Kendra Mayfield

http://www.espanol.lycos.com/wired/tecnologia/

 

 

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El cofre de las frases

 

La cordura y el genio son novios, pero jamás han podido casarse.

Amado Nervo

 

También el conocimiento es poder.
Francis Bacon
 

Así como hay un arte de bien hablar, existe un arte de bien escuchar.
Epicteto

 

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Una historia para compartir

 

El árbol de los problemas

El carpintero que había contratado para ayudarme a reparar una vieja granja, acababa de finalizar un duro primer día de trabajo. Su cortadora eléctrica se dañó y lo hizo perder una hora de trabajo y ahora su antiguo camión se niega a arrancar.

Mientras lo llevaba a casa, se sentó en silencio. Una vez que llegamos, me invitó a conocer a su familia. Mientras nos dirigíamos a la puerta, se detuvo brevemente frente a un pequeño árbol, tocando las puntas de las ramas con ambas manos.

Cuando se abrió la puerta, ocurrió una sorprendente transformación. Su bronceada cara estaba plena de sonrisas. Abrazo a sus dos pequeños hijos y le dio un beso a su esposa.

Posteriormente me acompañó hasta el carro. Cuando pasamos cerca del árbol, sentí curiosidad y le pregunté acerca de lo que le había visto hacer un rato antes.

"Oh, ese es mi árbol de problemas", contesto.

"Sé que yo no puedo evitar tener problemas en el trabajo, pero una cosa es segura: los problemas no pertenecen a la casa, ni a mi esposa, ni a mis hijos.
Así que simplemente los cuelgo en el árbol cada noche cuando llego a casa. Luego en la mañana los recojo otra vez".

"Lo divertido es", dijo sonriendo, "que cuando salgo en la mañana a
recogerlos, no hay tantos como los que recuerdo haber colgado la noche anterior".

 

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Nuestro regalo

 

Hola !*FIRST_NAME*!, hoy, para que puedas entretenerte te regalamos el e-book "Crítica de la razón pura". Podrás descargar este e-book a tu PC desde aquí.

 

 


Portal de Educación Mental

y Capacitación

 

“La Educación Mental”
Taller de Educación Mental

20 de Diciembre de 2002


Desde el sentido común y los recursos de aplicación inmediata.

Jornada de 8 horas.
A cargo de: Verónica Cerón Mitchell y Patricio Jorge Vargas Gil, directores de Mentat (Educación Mental y capacitación)

Objetivos: Acordar un modelo de trabajo para estimular, directa e indirectamente, las capacidades intelectuales.

Programa del Taller:

La educación mental. Más allá de los métodos.

Inteligencia y sentido común.

La formación indirecta como estrategia.

Condiciones y conciencia.

¿Cómo trabaja mejor la mente?

Cuestiones de actitud

Comunicación estratégica (verbal y no-verbal)

Fórmulas e instrumentos

Los chequeos de progresos

Actividades
 

Nuestro modo de trabajar es ir directamente a la temática mediante un tratamiento reflexivo y práctico.

Inscripción: info@mentat.com.ar; teléfono: 54-011-4776-3627
 

www.mentat.com.ar

 

 

Tablero de comunicaciones

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