En nuestra Escuela brindamos Entrenamiento y Educación de las Habilidades Mentales utilizando recursos de Aprendizaje Multisensorial. Verás que es una propuesta diferente a todo lo conocido hasta el momento. Y si te dicen que ya está todo dicho... se equivocan.

Desde fines de los 80´s hasta la actualidad se ha revolucionado completamente el conocimiento del cerebro y la mente. Desde su aparición, el nuevo conocimiento está dando forma a todas las tecnologías con las que interactuamos. Y ahora, por fin, puedes conocer su alcance y aprovechar nuevos recursos, técnicas y enfoques para mejorar a tus habilidades mentales.

Mapas Multisensoriales: La evolución de las herramientas gráficas mediante un salto práctico desde el plano 2D (gráficos + lenguaje) hacia el espacio 3D, interactuando físicamente con conceptos e ideas, concretos y abstractos. Detalles: Capacitación y Entrenamiento en Aprendizaje Multisensorial

Principios y Estrategias Innovadoras en la Mejora del Rendimiento de Todas las Habilidades Mentales: Observación, Atención y Enfoque, Autodominio, Comprensión, Memoria Natural, Memoria Multisensorial, Aprendizaje Comprensivo Profundo Sin Esfuerzo, Creatividad, Resolución de Problemas, Comunicación, Efectividad. Detalles: Capacitación y Entrenamiento en Educación Mental Integral

Nos enmarcamos en el nuevo conocimiento del Cerebro y la Mente, especialmente representado por el trabajo de científicos del calibre de R. Arnheim, G. Lakoff, L. Barsalou, A. Clark, A. Damasio, R. Llinás, F. Varela, M. Johnson, D. Chalmers, J. Grady, G. Fauconnier, M. Merleau-Ponty, V. Ramachandran...

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ARTÍCULOS

¿Cuál es la forma más efectiva de trabajar con la mente?

Es una pregunta con bastante historia. Desde nuestros conocimientos y experiencia, la respuesta es que el mejor resultado se obtiene haciendo que el cerebro trabaje con la mayor cantidad de redes neuronales en el tema que deseamos procesar.

Veamos algunos pocos ejemplos notables...

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De los Mapas Mentales a los Mapas Multisensoriales

En 1993, el psicólogo británico T. Buzán habla de pensamiento irradiante, como modelo estructural visual de la forma en la cual pensamos. La aplicación práctica de su propuesta resultó en los Mapas Mentales.

T. Buzán popularizó a los Mapas Mentales como herramienta para auxiliar el trabajo intelectual y el aprendizaje. La misma idea práctica se remonta a la antigüedad...

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Gracias por la imaginación

A muchas personas les parecerá extraño considerar que la comprensión en gran parte se basa en pensar en una cosa como si fuera otra. Sin embargo, exactamente eso es lo que hacen las analogías y las metáforas, permiten pensar y comprender una cosa en los términos de otra...

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Artículos anteriores

TIPS

Ayudas y Demostración de Efectividad

Si necesitas mejorar algún aspecto de tus habilidades, en esta sección encontrarás ayudas rápidas a tu disposición. Encuentra la que mejor se relacione con tu inquietud, léela, aplícala, y evalúa los resultados.

La Intuición Efectiva

Área relacionada:

Las investigaciones más recientes sobre el fenómeno de la intuición en la toma de decisiones han logrado determinar la relación que debe haber entre conocimientos previos, capacidad analítica e intuición.

Para que la intuición resulte útil en la toma de decisiones...

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Tips Recientes

Tips Sugerencias prácticas para mejorar el rendimiento mental

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EBOOKS DE OBSEQUIO

Introducción a la Educación Mental

Una guía rápida para conocer el verdadero potencial del cerebro y cómo se relaciona esto con la adquisición de mayor habilidad mental para trabajar con la información.

Gimnasia cerebral-mental

Juegos para ejercitarte y mejorar la concentración, la memoria y la capacidad de observación.

Bitácora

Una selección de artículos acerca de la optimización de las habilidades mentales.

Tips de Educación Mental (TEM)

Los TEM son recomendaciones o sugerencias breves acerca de:

El tratamiento efectivo de la información

El mejor aprovechamiento de tus recursos

El desarrollo de habilidades mentales

Sobre la lectura y la comprensión

Esta compilación de tips y artículos acerca de la lectura reflexiva obedece a nuestra intención de remarcar una diferencia significativa entre la mera lectura informativa y la verdadera lectura de estudio y reflexión.

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