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Zona de Tests
Zona I de Gimnasia Mental
Zona II de
Gimnasia Mental
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Nuestra misión es el desarrollo de
habilidades cognitivas para aumentar el desempeño efectivo en cualquier
área. Contamos con más de 20 años de experiencia directa en tareas de
entrenamiento cognitivo y capacitación.
La educación intelectual es parte fundamental de la educación. Sin embargo, no creemos que existan garantías de
educación mental en la mera
acumulación de experiencia personal, en los programas pedagógicos con
contenidos selectos o en las plataformas tecnológicas. Consideramos que
la clave del
éxito está en el desarrollo y educación de las habilidades cognitivas, y
en aprender a gestionarlas con principios y estrategias de probada
eficacia. Lamentablemente, el compromiso con un programa actualizado de
entrenamiento de habilidades mentales excede a los objetivos de la
educación formal, en todos los niveles, incluyendo al profesional.
Es un error bastante difundido asumir que la
formación académica determina el desarrollo cognitivo.
Es fácil constatar que los estudiantes, ejecutivos y
profesionales compartan las mismas dificultades.
Algunas de ellas son:
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Ausencia de métodos efectivos para trabajar con la
mente
-
Dificultad para aprender de manera autónoma
-
Problemas para controlar la atención y concentrarla
en lo que se desea
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Fallas de observación
-
Falta de organización del pensamiento
-
Fallas de análisis de ideas, datos o hechos
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Problemas para comprender textos y formarse una idea
clara de sus contenidos
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Problemas para resumir
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Problemas para memorizar o aprender
-
Problemas para originar ideas nuevas
-
Falta de flexibilidad
Si a ello le sumamos la necesidad de permanente actualización y la falta
de tiempo tenemos un cuadro que, sin ser completo, muestra muy bien la
situación.
Nuestra civilización, con todas sus instituciones, corre detrás de la información
y del conocimiento.
Conocer la información, poseerla, sin asimilarla adecuadamente, sin
capacidad de aplicarla creativamente, es algo tan frecuente en los niveles básicos de formación como en los
superiores.
Nosotros proponemos ir en pos del mejor tratamiento y
comprensión de la información; en tiempo, calidad y cantidad.
Proponemos dos objetivos claros: a) aumentar el rendimiento de las
habilidades cognitivas mediante actividades de estimulación directa y b)
alcanzar el dominio práctico de principios y estrategias expertas.
Ningún milagro reemplaza a nuestro compromiso activo con estos objetivos.
Es trabajar sobre los hechos, con experiencias concretas, en un marco
teórico práctico atento a las neurociencias y ciencias cognitivas tanto
como a los resultados y los objetivos deseados.
Sabemos cómo hacerlo y lo hacemos en forma regular y sistemática.
Trabajamos integralmente en la educación y el entrenamiento de las
habilidades cognitivas. Nuestro enfoque - "Saber Cómo Saber" - tiene la
consolidación del éxito contundente sin necesidad de fórmulas mágicas ni
esfuerzos imposibles: proponemos estrategias y trabajo inteligente, con
nuevos medios, criterios y descubrimientos prácticos; fundamentalmente,
con resultados reales en el rendimiento intelectual.
Te invitamos a ingresar en nuestra Escuela y
descubrir un enfoque diferente en técnicas de educación mental. Hallarás
abundante material de acceso libre como para que puedas poner a prueba
nuestro enfoque, estilo y calidad en resultados; y, claro está, también
hallarás nuestra propuesta de capacitación, lo que puede evolucionar y
revolucionar a tus habilidades mentales y su rendimiento.
Garantía de Aprendizaje y
Resultados
Esto significa que todo estudiante tiene la
posibilidad de re-cursar (sin abonar ningún cargo adicional), si por algún
motivo considera que necesita volver a realizar el curso o parte del mismo.
Ejemplo: reforzar conceptos, volver a hacer las prácticas, dudas que surjan
después de la capacitación, aprovechar nuevas experiencias, etc. Todos los
cursos de nuestra escuela cuentan con esta garantía. Se puede hacer uso de esta
opción sin límite de tiempo luego de finalizado el curso por primera vez. Tiene
derecho a esta garantía todo estudiante que completó su registro en nuestra base
de datos.
La Escuela Mentat de Educación Mental fue fundada en el año
2002 por Patricio Jorge Vargas y Donato Antonio Del Ristoro.
La palabra Mentat, antes de la fundación de la Escuela de
Educación Mental, ya era utilizada en la obra didáctica "Metodo
de Hiperaprendizaje Mentat" (Patricio J. Vargas, 1989). Esta
palabra fue acuñada por Frank Herbert, en la novela Dune, para referirse
a una persona con habilidades cognitivas extraordinarias.
Herramienta para conocer la antigüedad de cualquier página, gentileza de
http://www.webconfs.com
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